本文转自：燕赵晚报
□本报记者 安迪
齐蕴光是维明路小学六（9）班一位学生家长。在维明路小学2025年“榜样家长”颁奖典礼上，他作为“榜样家长”分享了自己的育人心得。
在分享启发兴趣时，齐蕴光说，如果学习没有兴趣，没有联系生活，在孩子眼中，数学就是一门学科、语文就是一张试卷、英语就是一个分数。他家的做法是汲取优秀资源，陪孩子在书店选几套好书，筛选关注一些精品公众号、抖音号，如A博士云课堂、六边形国际课堂等。学到奇思妙解，马上推给孩子，一起共同学习。另外是激发好胜心。他经常给孩子“灌输”的一个观念是，学习是连续的，没有年级之分，没有规定哪个知识点只能在某个年级学习。给孩子一道“超标”题，顺便再抛出“这道题好难啊”，孩子们一定马上接招。
第三个做法是借助编程赋能。齐蕴光说，AI并不神秘，最底层就是通过数学建模解决生活实际问题，解应用题就是最简单的数学建模。孩子具备一定数学基础后，他鼓励孩子直接从c++纯语言上手学习算法编程，在解决一个个实际问题中，逐渐地掌握了递归、贪心、分治、动态规划、广搜等这些看似生僻的知识，也促进了孩子对数学的更大兴趣。
在齐蕴光看来，语文、历史、地理是一个大语文的概念，他的做法就是多读、多看、多走。三、四年级前可以读精选改编的名著；五年级以后可以尝试读原著。最好再订一些报刊，保证孩子阅读量，养成读书的习惯。渐渐地，孩子手里的平板、手机就会放下去，书本就会捧起来。“看”是看权威媒体制作的历史、地理、人文、艺术、自然题材的纪录片。纪录片有令人震撼的镜头语言、严谨的学术态度、求实的科学精神和优美的语言艺术，是不可多得的精神大餐。比如《大河之北》，仅每集主题《得名河北》《燕赵脊梁》《广袤高原》《沃野千里》《向水而居》《面朝大海》，就让人对山脉如镰、河流如扇、平原似毯、海洋如盘的河北念念不忘。
“走”是走进博物馆。齐蕴光说，从一年级起，假期他就和家属带孩子出行，首选目的地就是当地的博物馆。五年来，他们陆续打卡了20家左右的国家级、省级博物馆，收藏了六、七十块纪念币，每块纪念币都会勾起他对一段历史的记忆。建议家长朋友不妨从一个纪念币、一个冰箱贴、一本影像册开始，培养孩子逛博物馆、科技馆的兴趣。
小学生锻炼身体也必不可少。齐蕴光说，孩子不太爱运动，于是他们主要做了三件事。一是全家健身带动。印象深刻的是，孩子跳绳从最开始的二三十个，只用了三天时间就能连续跳二百个以上。这种努力，无形中也给孩子增添了一份信心，只要坚持，就会看到进步。二是孩子从小怕水，他们就鼓励孩子学游泳，“狠心地”把孩子丢给教练，没想到孩子四五天就学会了蛙泳，第二年学会了自由泳，增强了孩子克服困难的信心和勇气。三是定期锻炼养成习惯。每周固定时间锻炼一个半小时，有时一起约着爬爬山，在公园打打球，边锻炼身体、边放松身心，同时结交了很多新朋友。
齐蕴光也分享了关于成长与陪伴的话题。他说，一年级孩子懵懵懂懂，每个家长都是无微不至、亲力亲为。随着孩子长大，特别是到了五六年级后，他想家长更多需要做的是放、管、服。学会多听孩子讲述，多与孩子沟通，多尊重孩子意见，成为孩子最愿意吐露心声的大朋友，就能窥探他们内心世界的“小秘密”。
关于学会管理，齐蕴光也着重做了分享。他说，作为家长，一方面是要帮助孩子做长期的规划，把握学习的方向；另一方面更要注重的是孩子的自我管理。建议不妨给孩子一个自己做主的时间，一个别人要敲门才能进入的独立空间，一个不被打扰、自己说了算的地盘。相信孩子，大胆地放手，让他们勇敢地面对挑战，自信地做出自己的选择，自由地表达自己的意见。
东南配资提示：文章来自网络，不代表本站观点。
